Средняя группа ОП ДО: РЯБИНКА
Педагоги группы

Особенности занятий в группе
Дети в возрасте 4–5 лет обладают повышенной подвижностью и любознательностью, поэтому занятия организуются с чередованием различных видов деятельности.
- Игровая форма. Игра является основным видом деятельности для детей этого возраста. Важно, чтобы игра стала не просто развлечением, но и образовательным инструментом.
- Развитие речевых и коммуникативных навыков. Большое внимание уделяется организации диалогов, обсуждений и различных речевых игр.
- Физическая активность. Дети регулярно выполняют упражнения на развитие моторики, участвуют в подвижных играх.
- Развитие творческих способностей. Занятия по рисованию, лепке, аппликации не только способствуют развитию мелкой моторики, но и помогают ребёнку выражать свои эмоции и фантазии, развивают воображение и творчество.
- Социальное развитие. Занятия, которые включают в себя групповые игры, работу в парах или малых группах, помогают детям учиться договариваться и находить общий язык со сверстниками.
- Мотивация детей к активному участию в занятиях. Дети должны чувствовать, что их успехи и старания ценятся. Для этого воспитатель может использовать различные методы поощрения, такие как похвала, небольшие призы или специальные задания для тех, кто особенно проявил себя.
В средней группе предусмотрено 11 занятий в неделю:
физкультура - 3 раза в неделю
музыка - 2 раза в неделю
развитие речи - 1 раз в неделю
математическое развитие - 1 раз в неделю
окружающий мир - 1 раз в неделю
рисование - 1 раз в неделю
лепка/аппликация - чередование 1 раз в неделю
Обучающая программа
Образовательная программа средней группы детского сада направлена на создание условий для развития ребёнка 4–5 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей. Программа разработана на основе ФГОС ДО и ФОП ДО.
- Социально-коммуникативное развитие. Включает сотрудничество с взрослыми и сверстниками и соответствующие возрасту виды деятельности.
- Познавательное развитие. Включает овладение элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т. п., знакомство с произведениями детской литературы.
- Речевое развитие. Включает владение устной речью, сформированность предпосылок к грамотности.
- Художественно-эстетическое развитие. Предполагает развитие изобразительной деятельности, усложнение конструирования, продуктивные виды деятельности, способствующие развитию мелкой моторики рук.
- Физическое развитие. Включает упражнения на овладение основными движениями, а также на развитие крупной и мелкой моторики, выносливости и ловкости.
Решение программных задач предусматривается в рамках совместной организованной образовательной деятельности, в ходе режимных моментов, совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности дошкольников.
Новости и события
Все новости и событияДополнительные занятия в группе
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника